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      1. 煙臺萬華小學小飯桌
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        幸福小學小飯桌

        幸福小學小飯桌

        • 所屬分類:幸福小學小飯桌
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        • 發布日期:2019-12-16
        • 產品概述
        • 性能特點
        • 技術參數

        煙臺幸福小學小飯桌輔導班生源維護小技巧:


        煙臺幸福小學小飯桌


        1.掌握溝通的語言藝術

        孩子都是家長的心頭肉,沒有一位家長喜歡聽老師告狀,所以。輔導班的老師要多贊美,少批評,家長聽了好話之后自然就比較聽得進去孩子的其他缺點。在和家長溝通的時候也要以親切,自然,流暢的語調,心平氣和地和家長溝通,耐心和家長交流。


        2.重視交流態度

        老師和家長溝通是為了全方面了解孩子,采取更加有效的教育措施,所以,老師要學會做一個傾聽者,打開家長的心扉,獲得家長的信賴是關鍵。同時,家校溝通要經?;?,讓家長了解孩子在輔導班的進步,經常主動的和家長取得聯系,急家長所急,想家長所想。


        3.建立家訪制度

        輔導班如果不習慣主動和家長聯系,只是在孩子出了問題才會去想到聯系家長,長此以往會導致很多不良后果。輔導班可以建立一本家校聯系通訊錄,以備不時之需。另外,定時的家長會也是必不可少的,輔導老師除了告訴家長孩子的學習成果外,還可以總結孩子的德育情況,在家長會上,輔導班一定要讓家長有所收獲,這樣家長才會堅持到會,及時和輔導老師進行溝通。


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