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        繪畫托管

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        • 所屬分類:托管
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        • 發布日期:2019-12-16
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        煙臺繪畫托管分享涂鴉期的兒童繪畫具有哪些特點?


        煙臺繪畫托管


        一般來說,年齡在1.5~3.5歲中的兒童,繪畫發展就處于涂鴉期這個階段,在這時兒童從單純的肌肉運動(玩筆畫線階段),轉變為對圖畫的想象、思考階段。表現為從不能控制畫筆和所畫出的線條,到能手眼配合初步的控制,并對所畫出的“畫”發生視覺上的興趣,產生形象上的聯想。


        在這大約兩年的時間里,兒童的繪畫能力慢慢從低級向高級發展,分為四個階段:


        一、未分化的涂鴉(1.5-2歲)

        特點:漫無目的控制力差

        畫面表現:很難看到線條的起始點,線條不分化,點線摻雜在一起,容易畫到紙外。


        二、有控制的涂鴉(2-2.5歲)

        特點:反復動作出現線條

        畫面表現:上下或左右的線段,逐漸出現波形線,鋸齒線,不會畫圓圈,不易畫到紙外。


        三、圓形涂鴉(2.5-3歲)

        特點:出現圓圈,注視運筆

        畫面表現:不封口的圓形,復線圓圈,渦形線,不易不易畫到紙外。


        四、命名涂鴉(3-3.5歲)

        特點:命名作品,想象思考

        畫面表現:不能畫出具體的形象,但開始意識到所畫的線條與實物或自己的經驗之間的聯系,能描述畫面內容。

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