提到煙臺創未來教育,人們談論的多是孩子們舉止有禮,做事有規矩,行動有想法,學習有熱情,運動有活力,閱讀習慣好!冰凍三尺非一日之寒,好習慣的養成尚且需要一段時日,況且是改掉壞習慣!今天讓我們一起走近煙臺寒假托管班,看看好習慣是怎么養成的?
從走進煙臺創未來教育托管的那一刻起,負責本學年的班主任就會在輔導孩子作業的基礎之上,觀察孩子各方面習慣養成情況,安排孩子參加各學科摸底測試,向學堂老師匯報孩子所有表現,結合課上觀察制定專屬輔導計劃,按照計劃進行有效實施。
努力做好輔導工作,培養孩子們的良好習慣是我們基本的職責,強化孩子們的習慣培養,為孩子終身發展負責更是我們必須秉承的理念,所以新生都需要熟知宣讀學堂的習慣培養細則,接下來班主任會帶領孩子們逐個執行,與家長做好溝通,與家長取得共識,由家長監督孩子完成家里的習慣培養內容。同時,在明確規范、嚴格執行的基礎之上,加強道德意識的教育培養也是必不可少的,學堂每天的閱讀活動,每周一次的閱讀課,就是為孩子們認識世界,樹立良好的人生觀給予精神上的充足營養。
更為便利的是,煙臺創未來教育毗鄰煙臺萬華小學,煙臺支農里小學以及煙臺幸福小學,以上小學的教師也與創未來教育達成共識,培養孩子任何技能的基礎就是好習慣的養成,在創未來教育習慣養成計劃的有效實施下,在老師的專業指導下,在班主任的密切關注和悉心教育下,在各位特長老師的通力配合下,我們才看見了如此好的孩子。