1. <button id="jtyzp"><object id="jtyzp"></object></button>
    <tbody id="jtyzp"></tbody>
    1. <em id="jtyzp"></em>
      <tbody id="jtyzp"></tbody>

        <dd id="jtyzp"></dd>
        <tbody id="jtyzp"><track id="jtyzp"></track></tbody>

        <button id="jtyzp"><object id="jtyzp"></object></button>
      1. 煙臺幸福小學小飯桌
        您當前的位置 : 首 頁 > 新聞中心 > 行業新聞

        中國托管教育行業的發展歷程

        2019-11-14

        中國的學后托管教育行業產生于1992年鄧小平的“南巡講話”之后,雛形是“小飯桌”。


        改革開放拉開序幕后,人員的自由流動開始加劇、城市化的擴容逐漸加速、80/90后的“隔代教育”的遺留危害意識逐漸加強、年青一代父母的獨立自主意識逐漸加重。


        以上四點導致了初期的“小飯桌”經過20多年的發展和變化,歷經“托輔”終于緩慢地到達了當下的“托教”階段。


        以上三個階段對于從業者的要求和所提供服務的要求有著非常大的區別。


        煙臺托管教育


        “小飯桌”需要的就是簡單的“接、送、吃、睡”業務,對應的從業者也多數都是退休的大爺大媽和社會的閑散勞動力;


        “托輔”階段,增加了一個作業檢查和教學督導,為此,執行這項工作的變成了以兼職或專職的大學生為主體。


        “托教”階段,在此基礎上又增加了社會實踐、情緒認知、習慣養成、素質教育的需求,為此,對于相應的師資力量的要求就變得非常專業,必須得是經過訓練和實踐的專職教師才能夠勝任此項業務。


        由于托管教育的行業發展受到地域的限制和家長需求的影響,在國內的各地分布情況差異很大。相對而言,沿海發達省份,如煙臺托管和內陸的湖南、湖北、陜西的托管教育市場整體發展良好,機構運營也相對規范,收費也相應的較高,其他省份的大多數都停留在“托輔”階段,還有很大的提升和改善空間。

        標簽

        Z近瀏覽:

        Copyright ? 煙臺創未來教育科技有限公司 All rights reserved 備案號:魯ICP備19057542號-1     主營區域: 煙臺 龍口 萊陽 萊州 蓬萊 招遠 棲霞 海陽 長島 芝罘區 萊山區 福山區 牟平區 開發區
        資質檔案
        黄色网址免费_波多野结衣办公室33分钟_久久夜夜少妇熟女_野花视频在线直播免费观看