1. <button id="jtyzp"><object id="jtyzp"></object></button>
    <tbody id="jtyzp"></tbody>
    1. <em id="jtyzp"></em>
      <tbody id="jtyzp"></tbody>

        <dd id="jtyzp"></dd>
        <tbody id="jtyzp"><track id="jtyzp"></track></tbody>

        <button id="jtyzp"><object id="jtyzp"></object></button>
      1. 煙臺幸福小學小飯桌
        您當前的位置 : 首 頁 > 新聞中心 > 教育資訊

        煙臺課外輔導培訓六大記憶法,讓你的孩子過目不忘!

        2019-10-31

        煙臺課外輔導


        煙臺課外輔導培訓六大記憶法:


        一、有的放矢——明確近期記憶目標

        人不管做什么事,都要有目標。這個目標,誘惑著人,引導著人,使人步入更高的境界。同樣,家長必須使孩子清醒地意識到,自己的學習總是有一定的目標的,這是成功地改進記憶效能的一個前提和基礎。那么,如何確立記憶的近期目標呢?關鍵是要學會安排記憶進程,把長遠目標劃分成若干不同的近期目標,一個一個地實現,一個一個地跨躍。每當達到了一個近期目標,就能增強信心,改進記憶效能,提高記憶速度。當達到了所有的近期目標后,苦心積慮所要追求的長遠目標也就勝利在望了。而對長遠目標的靠近,無疑會更強有力地刺激記憶效能,從而更有效地提高記憶能力。


        二、在理解基礎上進行記憶

        在積極思考、達到深刻理解的基礎上記憶材料的方法,叫做理解記憶法。理解記憶的基本條件是對材料進行思維加工。有些材料,如科學概念、范疇、定理、法則和規律、歷史事件、文藝作品等,都是有意義的。人們記憶這類材料時,一般都不采取逐字逐句強記硬背的方式,而是首先理解其基本含義,即借助已有的知識經驗,通過思維進行分析綜合,把握材料各部分的特點和內在的邏輯聯系,使之納入已有的知識結構,以便保持在記憶中。理解記憶的全面性、牢固性、準確性及迅速有效性,依賴于小學生對材料理解的程度。理解記憶的效果優于機械記憶。


        三、利用直觀形象進行記憶

        根據心理學家的統計和研究,小學生擅長于具體形象的記憶。直觀、形象的東西,尤其是視覺映像,容易給孩子留下深刻的印象。因此,當孩子記憶一些抽象的東西,盡可能與具體、形象的東西結合起來,在形象的基礎上,概括出具有普遍性的結論。


        四、精選記憶法

        對記憶材料加以選擇和取舍,從而決定重點記哪些,略記哪些,這種記憶方法叫做精選記憶法。據說古時候,有的人記憶力極好,甚至可以把文章倒背如流,過目成誦??墒青嵃鍢騾s看不起這種人,把他們叫做“沒分曉的鈍漢”。什么叫沒分曉?就是不分主次、輕重,不管有用、無用,一股腦兒全都背下來。


        五、聯想法記憶

        當一種事物和另一種事物相類似時,往往會從這一事物引起對另一事物的聯想。把記憶的材料與自己體驗過的事物連結起來,記憶效果就好。在外語單詞里,有發音相似的,有意義相似的,這些都可以利用相似聯想法來幫助記憶。


        六、多通道記憶法

        煙臺課外輔導培訓認為,要記憶外部信息,必先接受這些信息,而接受信息的“通道”不止一條,有視覺、聽覺、動覺、觸覺等等。有多種感知覺參與的記憶,叫做“多通道”記憶。這種記憶方法效果比單通道記憶強得多。


        標簽

        Z近瀏覽:

        Copyright ? 煙臺創未來教育科技有限公司 All rights reserved 備案號:魯ICP備19057542號-1     主營區域: 煙臺 龍口 萊陽 萊州 蓬萊 招遠 棲霞 海陽 長島 芝罘區 萊山區 福山區 牟平區 開發區
        資質檔案
        黄色网址免费_波多野结衣办公室33分钟_久久夜夜少妇熟女_野花视频在线直播免费观看