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        乳山小學作業班學校

        2019-12-02
        乳山小學作業班學校

        1.乳山小學作業班可以有針對性地單獨授課。課外面對面地授課,針對性較強,并給學生留有充分的考慮余地,學生在此種環境里學習,情緒會放松下來,學習的效率會提高。2.可以增強學生興趣和信心。課外老師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。3.乳山作業班可及時補上欠缺的知識,提高學習成績?,F在的學生的學習負擔比較重。知識多,作業量大。勢必造成惡性循環,不理解的東西越壓越多,而課外授課可以彌補這方面的不足。

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        一是輔導學生養成良好的學習習慣。乳山作業班學校課前預習,課后復習。要求學生對課文內容作好充分的預習和復習,在預習時自己查字典,理解單詞,理解文章的意思。二是引導學生培養更加靈活的學習方法。比如,學生普遍比較苦惱的就是單詞記憶,我們就利用課外時間以專題的形式輔導,向學生介紹單詞之間發音和拼寫的內在聯系。三是輔導學生優質高效地完成課后作業。乳山小學作業班學校可以采用書面作業,口頭作業,學生獨立作業,教師指導作業和小組合作討論的形式,注重作業的反饋,及時批改,從中獲得教學信息。

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        乳山作業班教育:是更高形式,除獲得傳統理解上的服務外,學員將獲得態度,習慣,學習方法等方面的改變。同步輔導:根據學生一周學習情況的總結,對于知識點進行系統梳理,定期測試,做到查漏補缺,同步提高。心智訓練:心智訓練的目的是幫助孩子樹立正確的價值觀,尊重孩子個性的發展,突破成長限制。乳山小學作業班學校成長記錄:一方面是記錄孩子某個時期一系列的成長故事,同時也是是評價學生在立德進步過程、努力程度、反思能力及其Z終發展水平的理想方式。

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        1、假期期間切莫貪睡。乳山作業班同學們應該利用早上時間大聲朗讀和背誦單詞,詞匯量的多少是你學習英語的基礎,利用假期把自己的基礎知識加深鞏固,力爭單詞作為自己的先鋒。2、每天抽時間做一套聽力題,增強語感。雖然比例較低,但是英語先考聽力,如果有了得20滿分的感覺,會帶給同學們們意想不到的信心和動力。3、每天寫一到兩篇的英語作文。寫作文既檢驗了你的詞匯量,又考查了語法知識,復習效果較好。乳山小學作業班學校同學們可以分類寫,如1號寫人,2號寫物,3號寫事等。

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