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        萊山小學生課后托管機構

        2019-11-14
        萊山小學生課后托管機構

        萊山課后托管機構安全管理制度:1、確保每天離開時關好門窗。2、老師做到時刻警覺,避免發生任何安全隱患。3、檢查室內物品擺放,確保室內物品不會對學生造成危險。4、確保每天檢查各項電源,是否關好是否漏電。確保不會對學生造成任何危險。萊山小學生課后托管衛生管理制度,具體要求如下:1、每天早上,開窗通風20分鐘。確保室內空氣新鮮暢通。2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛生。確保桌面無塵,地下無贓物。3、感冒流行期間采用各種有效措施預防感冒。

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        1.萊山課后托管學生到校后在“簽到表”填上到校時間并簽到,未到學生由值班老師核實原因后注明。2.按順序向值班老師登記當天家庭作業。3.教室里禁止打鬧、閑聊,做與學習無關的事情。4.每完成一項作業,必須由值班老師檢查并簽字。5.學生用餐時必須先洗手,按照號數排隊打飯,不許擁擠吵鬧。若對飯菜有建議或者意見可向食堂負責人提起。6.用餐期間不許相互說話,并且杜絕浪費,遵照“吃多少,打多少”的原則。7.萊山小學生課后托管機構需要提問或有事進出教室要先舉手,征得值班老師的同意后方可發言或行動。

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        萊山課后托管清晰的組織架構、教育機構的成功運營模式中的第三個要素就是要有很好的組織架構。人的組織如同建筑一樣,是需要有一個清晰的組織架構。這個是物理結構和人類社會結構的共性。標準化的管理制度。依照一個正確的一個業務流程,正確的組織結構,來界定標準化的每一個操作環節。作為教育工作者,當然需要有激情、有愛心、對學員和社會負責任,但是這些東西都要落實到正確的服務流程上。萊山課后托管機構選擇信得過的合作品牌。良好的產品是實現社會責任的重要基礎。

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        績效。萊山課后托管人都是要被激勵的,績效就是激勵老師積極性的重要手段,很多老師為了拿到更多的分,自然是更加愿意的努力工作的,所以,可以讓托管班實現高速發展。制度。制定出一個有效的規章制度是很有必要的,這樣才能夠規范老師的行為規范,才能夠讓托管班變得更加的規范。福利。萊山課后托管機構老師也是人,要想管理好老師的話,給到一些福利待遇也是很重要的,老師也是會跟身邊人對比的,要是一發現自己的福利待遇不好的話,那么自然老師就不愛做事,同時,也會導致師資力量的流失。

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        萊山課后托管教育:是更高形式,除獲得傳統理解上的服務外,學員將獲得態度,習慣,學習方法等方面的改變。同步輔導:根據學生一周學習情況的總結,對于知識點進行系統梳理,定期測試,做到查漏補缺,同步提高。心智訓練:心智訓練的目的是幫助孩子樹立正確的價值觀,尊重孩子個性的發展,突破成長限制。萊山小學生課后托管機構成長記錄:一方面是記錄孩子某個時期一系列的成長故事,同時也是是評價學生在立德進步過程、努力程度、反思能力及其Z終發展水平的理想方式。

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